事业单位：考试每日一练（4月28日）

　　1.(单选题)决议区别与决定的不同点主要在于：

　　A.决议的目的是为了奖惩有关单位及人员

　　B.决议是针对下级机关上报的请示作出的答复

　　C.决议的内容必须是经过国家领导人授权发表的

　　D.决议的内容必须是经过会议集体讨论并表决通过的

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查公文文种知识。

　　第二步，决议区别与决定的不同点主要在于形成程序不同，决议必须经过重大正式会议讨论表决且达到法定多数通过。决定可由会议讨论通过，也可是在职权范围内由领导机关或领导个人作出。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　决议和决定不同之处：(1)形成程序不同。决议必须经过重大正式会议讨论表决通过，以会议名义发布;会议通过决议，必须达到法定多数(过半数或三分之二以上等)。而决定的形成方式要宽泛得多，既可由会议讨论通过，也可是在职权范围内由领导机关或领导个人作出，以机关名义发文。(2)行文内容不同。决议的内容多是比较重大的有关全局的原则性问题，具有宏观性和战略指导性，重在统一思想认识。决定涉及的内容比较单一、集中、具体、明确，针对性和可处理性强，重在统一行动，安排落实。(3)发文范围不同。决议一般要正式公布，发文范围较窄，通常只发到一定层级。决定发文范围较宽，一般发到制文机关隶属各部门(单位)或有关人员，但不一定公布，可直接告知相关人员，口头告知或书面告知均可。

　　A项：决定的目的是为了奖惩有关单位及人员，而非决议。A项错误。

　　B项：批复是针对下级机关上报的请示作出的答复，而非决议。B项错误。

　　C项：决定的内容可以是经过国家领导人授权发表的，而非决议。C项错误。
 

　　2.(多选题)下列事项适用通报的有：

　　A.批评错误

　　B.表彰先进

　　C.汇报工作

　　D.传达重要精神

　　正确答案：ABD

　　解析

　　第一步，本题考查公文文种知识。

　　第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。

　　因此，选择ABD选项。

　　拓展

　　C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。汇报工作应使用报告，不适合使用通报，C项不符合题意，因此不当选。
 

　　3.(多选题)下列属于滥用公告的有：

　　A.“校庆公告”

　　B.“停水公告”

　　C.“中华人民共和国西双版纳海关公告”

　　D.“电梯检修公告”

　　正确答案：ABD

　　解析

　　第一步，本题考查公文文种知识。

　　第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。公告的发文机关一般为党政机关，收文对象一般为中外所有人，发布方式一般通过通讯社、报社、电台等。

　　A项、B项、D项：“校庆”、“停水”、“电梯检修”并非重要事项，也不属法定事项，一般不使用公告这一文种。ABD项正确。

　　因此，选择ABD选项。

　　拓展

　　C项：西双版纳海关属于行政机关，向国内外宣布重要事项或者法定事项时可以使用公告这一文种。C项与题意不符，因此不当选。
 

　　4.(对错题)函的结语可以写作“感谢函达”。()

　　A.正确

　　B.错误

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查公文写作知识。

　　第二步，不同种类的函的结束语有所不同。如果行文只是告知对方事项而不必对方回复，则结束语常用“特此函告”、“特此函达”。若是要求对方复函的，则用“盼复”、“望函复”、“敬请函复”等。请批函多以“请批准”、“请大力协助为盼”等语。复函的结束语常用“特此复函”、“特此回复”、“此复”等惯用语。一般不用“感谢函达”。

　　因此，本题错误。
 

　　5.(多选题)应用文的结构与其他文体相比，最主要的特点有：

　　A.真实性

　　B.时效性

　　C.规范性

　　D.条理性

　　正确答案：CD

　　解析

　　第一步，本题考查事务公文知识。

　　第二步，应用文的特点有六条，分别是：①实用性强，应用文在内容上十分重视实用性。它是用来办事、解决实际问题的，具有很强的实用性;②真实性强，“真实”是文章的生命，一切文章都要求具有真实性。对于这一点，各类文章要求不同。它反映的情况、问题，叙述的事实是客观存在的，发布、传达上级指示精神是确有的，不能经过任何艺术加工;③针对性强，它根据不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的，选用不同的文种;④时效性强，应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果，必须注意时间、效率，讲究时效性。一般来说，应用文往往是在特定的时间来处理特定的问题，尽快的传递相关信息，因此时效性很强。不及时发文，拖拖拉拉，或时过境迁再放马后炮，使信息失败，就会失去其实用价值;⑤规范化，应用文有其惯用的外观体式和主体风格。有不少体式是社会长期约定俗成的，也有一些体式由国家统一规定，如公文。还有一些应用文格式比较简单。不论体式如何，都是为了提高办事效率，更好地发挥它的工具作用;⑥条理性，条条是理(讲究章法，法则)，条条是道(讲道理)。A项符合②，B项符合④，C项符合⑤，D项符合⑥。题干说的是结构，而AB项属于应用文内容的特点。

　　因此，选择CD选项。