2012浙江省公务员考试行测每日一练（2012.1.16）

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　　一    言语理解与表达

　　1. 以变制变，是一种                        ，是一种智慧。世上的万事万物都有其特殊性，因此在尊重客观                        的同时，要善于以变制变，不断提高自己的

　　应变能力，                        赢得主动权。

　　填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A. 谋略  规律  进而                B. 策略  规律  从而

　　C. 策略  规律  从而                D. 谋略  规划  进而

　　2. ①如果有了正确的理论,只是把它                        ，并不实行,这种理论再好也是没意义的。

　　②明摆着是歪理邪说，本应                        才是，却有那么多人相信。真令人想不通。

　　③这孩子真怪，别的什么都不怕，却怕癞蛤蟆，一只癞蛤蟆就吓得                        地惊叫起来。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A. 束之高阁  不以为意  失魂落魄                B. 奉若神明  不以为然  惴惴不安

　　C. 奉若神明  不以为然  失魂落魄                D. 不了了之  不以为意  惴惴不安

　　3. 正是由于中国等亚洲国家对日本当时（麦克阿瑟统治期）比现在问题更严重的历史教科书                        ，错失了                        影响的最佳时机，一代新日

　　本人长成了，问题才更                        了。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A. 熟视无睹  实行  复杂                B. 沉默不语  实行  棘手

　　C. 沉默不语  施加  棘手                D. 熟视无睹  施加  复杂

　　4. 铭心的挫折，有助于驱逐人生的幻想和幼稚，                        了战胜挫折的艰难和壮丽，会使我们更有勇气                        命运的残酷，谁说不期而至的挫折

　　不是一种机遇的                        ？

　　填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A. 体验  正视  恩赐                B. 体味  正视  赏赐

　　C. 体验  直面  赏赐                D. 体味  直面  恩赐

　　1. A［解析］ “谋略”侧重于个体的，强调很用头脑，很有指挥；“策略”则可指政府的，也可指个人的。规律指客观的，正确的；“规划”则是人为的

　　因素制定出来的蓝图。从而是一种承接关系，“进而”则是递进关系。

　　2. A［解析］ “奉若神明”强调态度极其恭敬；不了了之强调没什么结果，“束之高”阁强调把东西搁置起来不用。不以为意，没放在心上；不以为然，不认为

　　是正确的。“惴惴不安”强调有心事而心里不安宁不踏实；失魂落魄常常形容被吓的样子。综合来看A项正确。

　　3. C［解析］ “熟视无睹”指看的多了视而不见，沉默不语指本来该说话该表态但没有说，没有表态。“施加”往往是指强行用一定的手段制造影响，“实行”

　　则指实施开始某种计划或方案。

　　4. A［解析］ 体验，通过实践来认识周围的事物；亲身经历。强调一种经验。体味强调仔细体会。正视，用严肃、认真的态度对待，不躲避，不敷衍。多指正视

　　现实，正视自己的缺点等等。直面，直接面对。赏赐的主体往往指上级，而恩赐的主体可以是人，也可以指自然或者事物等，应用范围较广。

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