2021-06-21 14:34:48 公务员考试网 https://zj.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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申论的提升需要不断积累,本文华图教育整理了申论万能公式,不看就亏了!
一、申论总体原则
1.时间分配(建议)
第一步 略读(读题目、读材料;用时5-10分钟)
第二步 精读、作答
每道小题15—20分钟左右,作文60分钟(构思10分钟,作答50分钟)
2.如何下笔作答?
(1)根据字数和内容层次分段,300字以内写成一段,超过300字分段
(2)总分结构:总起句+要点(分条)
(3)要点:主旨句+解释
(4)要点个数:一般为3-5个,一般不会超过7个
二、申论各题型公式
归纳概括题
1.题型判断:题干中出现“归纳、概括、概述、指出、列出、总结、简述”等归纳概括题的标志词。
2.提问的基本形式:请根据“给定材料X”,概括(归纳、概述……)的问题/原因/意义/危害/做法(对策、建议、措施等)等。
3.作答模板:总括句+具体表现。
提出对策题
1.题型判断:题干中出现“对策、建议、措施、意见、做法、解决之道”等提出对策题型的标志词。
2.提问的基本形式:请根据“给定材料X”概括……的问题,并提出解决措施(建议……);或提出解决建议等。
3.作答模板:两问:概括问题+具体提出对策。此时一定要注意问题的概括准确扼要,占整个篇幅的1/4,提出对策占整个篇幅的3/4。一问:总括句+具体对策。
综合分析题
1、评论型分析综合题
题型判断:
(1)题干中出现“理解、见解、看法、认识”等关键词;
(2)题干中出现加引号的“一个观点/一个社会现象/一个政策/一个做法”。
提问形式:
如:新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题,根据“给定资料2”,谈谈你的看法。
作答模板:(概括A+观点)+分析(合理性/不合理性)+下结论/提对策。
2、解释型综合分析题
题型判断:
(1)题干中出现“看法、见解、认识、理解”等解释型综合分析题的标志词;
(2)题干中出现加引号的“一个词、一句话、一个短语”。
提问形式:
给定资料 4 中说“绿水青山就是金山银山”,请简要陈述你对这句话的理解。
作答模板:从字面上解释+分析+下结论或提对策。
3、启示型综合分析题
题型判断:题干中出现“启示、经验、教训、借鉴之处”等启示型综合分析的关键词;
提问形式:请根据“给定材料X”中某国/某省/某地/某个方面的做法,谈谈应吸取哪些教训/获得哪些经验/得到哪些启示;
作答模板:总括句+具体启示。
贯彻执行题
1、宣传稿
题型判断:题干中出现“宣传稿、公开信、倡议书”等宣传稿文种的标志词;
提问形式:请根据“给定材料X”,请以某环保公益组织的名义,以“从我做起,打造大美秦岭”为主题,写 一篇致全省人民的倡议书。
作答模板:发文事由+具体倡议内容+呼吁号召。
2、讲话稿
题型判断:题干中出现“讲话稿、讲解稿、发言稿、演讲稿”等讲话稿文种的标志词;
提问形式:假如你是某大学就业指导中心的工作人员,受邀为即将毕业的大学生做一 次关于“创业”的专题报告,请你结合给定资料 1,草拟一份讲话提纲。
作答模板:开场白+具体发言内容+结语。
3、调查报告
题型判断:题干中出现“调查报告、调查材料”等调查报告文种的标志词;
提问形式:请根据“给定材料X”,整理一份调研(情况)报告,供领导参考;
作答模板:概括现状+综合分析(原因/影响/必要性/可行性…)+解决措施。
4、建议书
题型判断:题干中出现“议案、提议、建议书、指导意见”等建议类文种的关键词;
提问形式:请根据“给定材料X”,拟写一份建议书、指导意见、议案等;
作答模板:概括现状(问题)+解决措施。
5、工作总结
题型判断:题干中出现“工作总结、工作汇报”等总结类文种的标志词;
提问形式:请根据“给定材料X”,写一份工作总结/工作汇报;
作答模板:背景+成绩+问题+下一步的计划。
三、关于大作文
Q:问题1:“我怕大作文最后写不完,能不能先写大作文,后做‘小题’呢?”
A:如果你很能写又很会写,先写作文也未尝不可。但是,如果你的写作能力一般又不太会写申论作文,那么建议从小题做起。
Q:问题2:申论大作文一定要写成议论文吗?可以写成别的文体形式吗?
A:在试卷作文题目题干中,有的直接要求写—篇议论文,有的却没有明确要求文种,遇到这样的情况该如何呢?我们先来看一下申论作文题的要求,常见的如下:
(1 )中心论点明确,有思想高度;
(2) 内容充实,有说服力;
(3) 语言流畅,1000字左右。
其中的第一个要求,中心论点明确;第二个要求,有说服力。这两个要求要达成的话就限定了只能通过一种文体来完成,就是议论文。如果换成其他的文体,都难体现论点明确和有说服力这两个要求,因为只有议论文围绕一个主题进行讨论、而且关注论点的论证。所以,议论文是我们申论文章默认的“最佳”写作文体。
Q:问题3:“我的答案已经在前面小题都写了,再把内容写在大作文里面好吗?”
A:一点问题都没有,好的东西可以用在不同的地方发挥不同的作用,因为阅卷老师是流水作业,一个老师只阅一道题,你的答案有没有在其他题目中出现,没人知道,而且老师只按照手里的答案要点打分,有“点”就给分,没“点”就不给分,就这么简单。
所以,都说申论大作文难,仔细想想,大作文可以很简单,简单到你只要把你小题中的答案梳理一遍就可以拿到一个不错的分数。
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