2015年浙江省教师招聘考试《小学教育基础知识》预测试卷(3)(2)

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　　二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

　　16、计划策略

　　17、 发现学习

　　18、 教育规律

　　19、 学习策略

　　三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　20、 如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?

　　21、 简述学校文化的功能。

　　22、 简述创造想象对活动的意义。

　　23、 小学美育的基本任务有哪些?

　　四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　24、结合实际教学，谈谈惩罚的应用。

　　25、如何培养和激发学生的学习兴趣?

　　五、材料分析题(本大题共14分)

　　26、小学五年级学生小奇迷上了网络游戏，经常离家出走。6月2日，小奇第五次离家出走，父母亲朋四处寻找，直到6月10日，才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。6月19日，小奇再次离家出走，3天后其父母又是在一家网吧里找到他。从此以后，小奇被无奈的父母关在了家里.其父母也在家里陪他自学。据小奇的班主任陈老师介绍，小奇以前成绩还不错，但由于沉溺于游戏，成绩直线下降。她时常苦口婆心地给学生讲很多道理和案例，但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多，离家出走的也不止小奇一个。她说：“我们学校能管住学生，但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明，18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看，学生占23%，是所有职业中比例最高的群体。广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计显示，进入网吧的未成年人占网吧总人数57.3%。

　　阅读上述材料，请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度，谈谈你的认识。