浙江公务员考试每日一练（02月 17日）

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　　1、【单选】人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的()进行想象的。因此，想象是客观的反映。

　　A.感觉

　　B.知觉

　　C.表象

　　D.记忆

　　2、【单选】游戏的心理结构包括哪两种成分()

　　A.认知与情感

　　B.认知与行为

　　C.情感与意志

　　D.意志与行为

　　3、【简答】试述学前儿童传染病中流行性感冒的预防。

　　4、【单选】“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。

　　A.幼儿教育多元化

　　B.幼儿教育制度化

　　C.幼儿教育小学化

　　D.幼儿教育特色化

　　5、【单选】()教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。

　　A.科学

　　B.艺术

　　C.文学

　　D.健康

　　6、【单选】根据心理活动强度、平衡性及灵活性的不同，一般将人的气质划分为四种类型：胆汁质、多血质、黏液质及()。

　　A.抑郁质

　　B.容易型

　　C.困难型

　　D.迟缓型

　　7、【简答】材料：

　　幼儿园只有一架秋千，幼儿都很喜欢玩。大二班在户外活动时，胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉面前，请小莉把秋千让给他玩。小莉没理会他。诺诺就跑过去向老师求助：“老师，小莉不让我荡秋千……”

　　对此，不同的教师可能会采取下面不同的回应方式：

　　教师A：牵着诺诺的手走到小莉面前，说：“你们的事情我知道了，我现在想看小莉是不是懂得谦让的孩子。小莉你已经玩了一会儿了，现在能不能让诺诺玩一会儿呢?”小莉听了后，把秋千让给了诺诺。

　　教师B：“你对小莉怎么说的呢?”诺诺：“我说我想玩一会儿。”想到诺诺平时说话总是低声细气的，教师就说：“是不是你说话声音太小了，她没有听清楚呢?现在去试试大声地对她说‘我真的想荡秋千，我已经等了很久了!’如果这样 说她还没给你，你就回来，我们再想别的办法……”

　　问题：请分析上述两位教师回应方式的利弊，并说明理由。

　　8、【单选】个性的调节系统以()为核心。

　　A.需要

　　B.动机

　　C.兴趣

　　D.自我意识

　　9、【简答】简述幼儿攻击性行为的影响因素。

　　10、【简答】阅读下面材料，回答问题。

　　游戏一开始，平锋和翔翔就跑到自制区，想制作老师刚刚介绍的“坦克”。在制作“炮筒”时，他们想用吸管插到塑料瓶中当炮筒，可是瓶口粗吸管插入瓶子中马上就掉进去了。平锋说：“那就不要炮筒了。”翔翔说：“那好吧。”这时在一旁观看的老师笑着对他们说：“没有炮筒的坦克怎么发射炮弹呢?”于是两个孩子又重新考虑如何不让吸管掉下去，试了几次，还是不成功，孩子又发出求助的目光，教师没有直接帮助，而是反问幼儿：“为什么吸管会掉下去?用什么办法能让瓶口变细?”孩子们发现了问题，寻找材料，反复尝试，用橡皮泥塞进瓶口，终于取得了成功。

　　问题：结合上述材料，分析教师在游戏活动中的作用。 （编辑：谕闻）