绍兴人事考试网_浙江省考笔试时间

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　　2022浙江省公务员因为近期的新冠疫情迎来了二次延期，目前预测会在省内清零之后14天左右公布延期笔试的具体时间，各位考生可以关注浙江华图教育，监控最新通知

　　>>>2022公务员考试笔试注意事项

　　浙江省公务员考试公共科目笔试主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质，

　　特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。

　　(一)《行政职业能力测验》(含A、B、C、D卷)

　　主要测查应考人员从事国家机关工作的潜能。

　　测查内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个部分。

　　1、言语理解与表达

　　主要测查应考人员的语言运用能力，其中包括准确识别、理解和运用字、词语;从语法、语气、语义等方面正确判断句子;概括归纳短文的中心、主旨;合理推断短文隐含的信息;准确理解比较复杂的观点或概念，准确判断和理解短文作者的态度、意图、倾向、目的等。

　　2、数量关系

　　主要测查应考人员对基本数量关系的理解能力、数学运算能力，对数字排列顺序或排列规律的判断识别能力等。

　　3、判断推理

　　主要测查应考人员对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等。

　　4、资料分析

　　主要测查应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、分析、计算、比较、处理的能力。

　　5、常识判断

　　主要测查应考人员对政治、法律、管理、经济、科技、历史、国情、人文等知识的掌握和运用能力。

　　(二)《申论》(含A、B、C卷)

　　《申论》主要测查应考人员的阅读理解能力、归纳概括能力、逻辑思维能力、综合分析能力、解决问题能力和文字综合能力等。

　　申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象，要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料意图的基础上，概括材料的相关内容，提炼材料的主旨，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。

　　(三)《综合应用能力》

　　主要测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。测试通常要求应考人员能够准确理解案例所反映的问题并提出有效的解决方法，围绕某个特定话题撰写议论性文章等。

　　>>>2022公务员考试笔试备考技巧

　　数量备考秒杀技巧5

　　在平面几何中，我们常常会碰到与路径相关的问题，主要有三种表现形式：

　　第一，对于给定的平面几何图形，如果已知起点和终点，按照指定的规则，

　　求不同路径的数量;第二，对于给定的平面几何图形，要求走完每一段路，

　　求最短路径;第三，计算平面图形中两点之间的最短距离。

　　由于平面路径系列问题内容较多，计划分三次来给大家呈现，本次主要介绍第一类：

　　对于给定的平面几何图形，如果已知起点和终点，按照指定的规则，

　　求不同路径的数量。一般通用的方式是逐点标数(本质为递推和数列)。

　　具体方法：①确定起点和终点，在起点处标1;②确定运动方向(转化成上下左右)后转换角度，

　　即每一点可能来的路径数;③由起点到终点(由近及远)逐级求和，

　　每一个点的路径数等于可能到达它的点的路径数之和。

　　>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习

　　距离2022年浙江省公务员考试笔试仅剩5天了！图图怎么会缺席你们的冲刺阶段呢?近日的热点素材奉上!行测小技巧奉上!祝你们都顺顺利利上岸呀~

　　>>>申论热点

　　习近平总书记在中央人才工作会议上强调：“人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”建立科学的人才评价机制，对树立正确用人导向、激励引导人才发展、调动人才创新创造积极性、加快建设人才强国有重要意义。

　　前不久，人社部、教育部印发《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》，至此，27个职称系列的改革指导意见全部出台，我国职称系列改革任务总体完成。随着评价机制日趋完善、评价标准更加科学，这一涉及8000万专业技术人才切身利益的职称制度改革正在推动更多优秀人才脱颖而出，为高质量发展凝聚强大动力。

　　职称制度是专业技术人才评价和管理的基本制度，对党和政府团结凝聚专业技术人才，激励专业技术人才职业发展，加强专业技术人才队伍建设有重要意义。党的十八大以来，习近平总书记高度重视人才发展体制机制改革，强调要着力破除体制机制障碍，向用人主体放权，为人才松绑，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所、尽展其长。这次职称制度改革，健全了制度体系，完善了评价标准，创新了评价机制，让更多专业技术人才享受到改革红利。

　　今天，职业形态已经大大丰富，职业评价体系也已经多元化，但职称依然是衡量学术技术水平和专业能力的主要标志。这次职称制度改革，将所有职称系列均设置到正高级，新增高级职称200万人，增设工程、经济、会计等11个系列的正高职称，惠及近3000万专业技术人员，将有效增加我国高层次人才供给。同时，改革还将发展态势好、从业规模大的新兴职业纳入职称评价范围，在相应职称系列中新增艺术创意设计、动漫游戏、运动防护师、快递工程等13个评审专业，各地增设特色评审专业113个。这些举措，扩大了职称评价人员范围，畅通了各类人才职称申报渠道，有助于进一步激发各类人才干事创业的热情。

　　职称职称，关键是要“与职相称”。纵观27个职称系列的改革指导意见，从高校教师职称评审将师德表现作为首要条件，不以SCI、SSCI等论文相关指标作为前置条件和判断的直接依据;到对医护人员加强医德医风和从业行为评价，淡化论文要求;再到对研究人员强调论文质量，探索实行代表作制度……改革明确以品德、能力、业绩为评价导向，更加注重业绩成果和实际贡献，以实绩论英雄，避免唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向。标准是人才评价的标尺。相关举措，将令职称评价标准回归岗位需求和实际贡献，也将让更多人才避免在专业外耗费精力，让人才专注本专业。

　　济济多士，乃成大业;人才蔚起，国运方兴。40多年前，人民日报头版以醒目方式报道了“中国科学院提升陈景润为研究员”的消息，激励许多人向着科学高峰攀登，为实现科学技术现代化贡献自己的力量。奋进新征程，我们比历史上任何时期都更加渴求人才。不断完善人才评价体系，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，使优秀人才脱颖而出，我们就一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强人才保证和智力支持。

　　《 人民日报 》( 2021年10月15日 05 版)

　　文章来源：http://theory.people.com.cn/n1/2021/1015/c40531-32254223.html

　　文章原标题：发挥人才评价的正向激励作用(人民时评)

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