浙江组织工作网_2022年浙江省公务员考试延期通知

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　　2022浙江省公务员因为近期的新冠疫情迎来了二次延期，目前预测会在省内清零之后14天左右公布延期笔试的具体时间，各位考生可以关注浙江华图教育，监控最新通知

　　>>>2022公务员考试笔试注意事项

　　浙江省公务员考试作答时的相应要求应考人员在作答前，应用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡(纸)上指定位置填写“姓名”和“准考证号”，并用2B铅笔将“准考证号”下面对应的信息点涂黑。

　　(一)《行政职业能力测验》

　　应考人员必须用2B铅笔在答题卡上作答，作答在题本上或其他位置的一律无效。

　　(二)《申论》和《综合应用能力》

　　应考人员必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在专用答题卡(纸)指定题号的指定位置内作答，用铅笔作答或在非指定位置内作答的一律无效。答题不得使用涂改液。

　　>>>2022公务员考试笔试备考技巧

　　数量备考秒杀技巧7

　　我们就给大家详细介绍一下不定方程问题的解题方法。

　　所谓不定方程是指未知数的个数多于方程个数，且未知数受到限制的方程或方程组。

　　例如2x+3y=9(两个未知数，一个方程)，这样的方程是解不出来具体的解的，

　　但是我们通过一定的方法和技巧，就可以把它解出来，所以对于不定方程，

　　我们主要学习它的解法。我们将不定方程分为简单的不定方程和不定方程组。

　　一、简单的不定方程

　　将两个未知数，一个方程这样的方程叫做简单的不定方程，例如2x+3y=9，这样的方程解法有两种:1、代入排除法;2、数字特性法。

　　1、代入排除法

　　一般这种题目会有限制条件，比如x和y都是正整数，让我们求其中一个或者是两个未知数的值，这样就可以将选项依次代入去验证另一个未知数能否算出整数，如果不能，就可以将此选项排除。

　　2、数字特性法

　　数字特性法用于解不定方程主要有倍数特性和奇偶特性，首先来看倍数特性的应用，以2x+3y=9为例，3y和9这两项都是3的倍数，

　　那么就可以判定2x也是3的倍数，2又不是3的倍数，所以x一定是3的倍数，这样就可以根据x是3的倍数来选择答案或者排除一些选项。

　　再来看奇偶特性在不定方程中的应用，还是以2x+3y=9为例，根据两个数的和或差为奇数，这两个数的奇偶性相反这条性质，右边9为奇数，

　　说明2x和3y的奇偶性相反，2x当中2是偶数，偶数乘以任何数都是偶数，所以2x为偶数，那么3y就是奇数，只有奇数与奇数相乘才是奇数，

　　所以y是奇数，就可以根据y是奇数来选择答案或者排除一些选项。

　　>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习

　　距离2022年浙江省公务员考试笔试仅剩5天了！图图怎么会缺席你们的冲刺阶段呢?近日的热点素材奉上!行测小技巧奉上!祝你们都顺顺利利上岸呀~

　　>>>申论热点

　　“建立中小学生视力定期筛查制度”“筛查频率每学年不少于2次”“建立儿童青少年视力健康档案”……前不久，国家卫健委启动全国第二批儿童青少年近视防控适宜技术试点工作，并印发《儿童青少年近视防控适宜技术指南(更新版)》。持续加大儿童青少年近视防控适宜技术推广示范力度，对孩子视力健康保护有着重要意义。

　　如何保护好儿童青少年的视力，是每个家庭面临的实际问题，也是全社会必须答好的一道考题。国家卫健委发布的数据显示，2020年，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，较2019年上升了2.5个百分点，但相比2018年下降了0.9个百分点。总体来看，近视防控总体见效的基本局面初步展现，学生近视早发现象得到一定缓解，低度近视发展为中高度近视放缓。

　　孩子的光明未来，离不开明亮的双眸。习近平总书记强调：“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”一段时间以来，我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这是一个关系国家和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出，有效控制儿童肥胖和近视。让每个孩子都有明亮眼睛、健康体魄，需要全社会共同努力。

　　近年来，从教育部等八部门制定《综合防控儿童青少年近视实施方案》到国家卫健委印发《儿童青少年近视防控适宜技术指南》，从明确各方职责到统筹各部门合力推进，从各地因地制宜、多措并举到全社会提高认识、积极参与，综合防控儿童青少年近视工作的力度越来越大，儿童青少年近视防控取得实效。但也要看到，预防儿童青少年近视是一场攻坚战，也是持久战。近年来，全社会对呵护好孩子眼睛的呼声越来越高，对接下来的各项工作提出了更高的现实要求。

　　什么原因会诱发近视?应该如何做好预防?有眼科医生提醒，预防近视最重要的方法，莫过于鼓励孩子走到户外、拥抱大自然。控制电子产品的使用、纠正用眼习惯、保障睡眠和营养，也是专家提倡的方法。基于这些认识，一些学校以强化课外锻炼为抓手，减轻学生课业负担;一些地方在改进硬件设施上下功夫，配备符合标准的可调节课桌椅、坐姿矫正器等，实践证明，不少方法行之有效，得到了孩子和家长的普遍欢迎。

　　预防近视，防大于治。对不同年龄段的儿童青少年，近视防控的措施是不同的。如何做到关口前移，让防控工作更有针对性?如何提高儿童青少年用眼行为改进率和近视防控知识知晓率?这些都要求学校和相关部门拿出更加科学精准的举措。比如，加大科普宣传，推进家校联动，引导学生关注自身视力状况，营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围，实现早监测、早发现、早预警、早干预。

　　保护好儿童青少年的明亮“视”界，是全社会的共同期盼，也需要刻不容缓的行动。对于家长而言，引导和帮助孩子多些户外活动，多亲近自然，养成良好用眼习惯，让眼睛得到充分放松和良好休息，不妨从现在做起。

　　《 人民日报 》( 2021年10月14日 05 版)

　　文章来源：http://health.people.com.cn/n1/2021/1014/c14739-32252925.html

　　文章原标题：保护好孩子们的明亮“视”界(人民时评)

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