衢州人民政府网_2022年浙江事业单位公告在那个网址发布

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　 2022年全年事业单位考试公告发布，今年的事业单位联考笔试安排在5月29日举行，面试安排在6月25日，备考宜早不宜迟，大家可以先行准备。

　　一、考情考务（参考2021年发布版本）

　　考试大纲

　　笔试科目

　　《职业能力倾向测验》为客观题，考试时限为 60 分钟;《综 合应用能力》为主观题，考试时限为 120 分钟。两个科目满分均 为 100 分。

　　笔试方式

　　闭卷考试。

　　笔试内容

　　(一)《职业能力倾向测验》

　　主要测查应考人员从事事业单位工作的潜能。

　　测查内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料 分析和常识判断等五个部分。

　 1.言语理解与表达

　 主要测查应考人员的语言运用能力，其中包括准确识别、理 解和运用字、词语;从语法、语气、语义等方面正确判断句子; 概括归纳短文的中心、主旨;合理推断短文隐含的信息;准确理 解比较复杂的观点或概念，准确判断和理解短文作者的态度、意 图、倾向、目的等。

　　2.数量关系

　　主要测查应考人员对基本数量关系的理解能力、数学运算能 力，对数字排列顺序或排列规律的判断识别能力等。

　　3.判断推理

　　主要测查应考人员对客观事物及其关系的分析推理能力，其 7 中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、 演绎、归纳、综合等。

　　4.资料分析

　　主要测查应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形 和表格等)进行正确理解、分析、计算、比较、处理的能力。

　　5.常识判断

　　主要测查应考人员对政治、时事、国情、省情、法律、经济、 科技、历史、人文等知识的掌握和运用能力。

　　(二)《综合应用能力》

　　主要测查应考人员的阅读理解能力、归纳概括能力、逻辑思 维能力、综合分析能力、解决问题能力和文字综合能力等。 测查题型包括案例(材料)分析题、论述评价题、校阅改错 题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选取。

作答要求

考生在作答前，应用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡(纸) 上指定位置填写“姓名”和“准考证号”，并用 2B 铅笔将“准考证号”下面对应的信息点涂黑。

　　(一)《职业能力倾向测验》 应考人员必须用 2B 铅笔在答题卡上作答，作答在题本上或 其他位置的一律无效。

　　(二)《综合应用能力》 应考人员必须用黑色墨水笔在专用答题纸指定题号的指定 位置内作答，用铅笔作答或在非指定位置内作答的一律无效。答 题不得使用涂改液

　　二、2022事业单位考试笔试模拟试题练习

　　[资料一]

　　①1928年，洛阳金村的古墓里出土了数千件战国时期文物，其中有一面镜子，上面雕镂着一个披甲执剑，头上戴冠的武官。有趣的是，冠两侧都插着羽毛，专家认为那是一种名为“鹖”的鸟的尾羽，这种冠就叫“鹖冠”。“鹖冠”是战国到汉代时武官所戴之冠，鹖鸟生性好斗，至死不却，因此武官佩戴鹖冠，以此昭示英勇气概。

　　②武官戴“鹖冠”，文官的冠则叫“进贤冠”，代表文官有举荐贤能的义务。那么“进贤冠”又有怎样的装饰呢?山东沂南汉墓出土的画像石上有一个画面：两位身穿袍服的文官，头戴“进贤冠”，耳旁像簪花一样插着一支笔，这种装饰叫作“簪笔”。“簪笔”是汉代的一种制度，文官上朝奏事时，要在奏牍上书写，写完之后笔没处放，就插在耳边，久而久之就成了服制的定规。“簪笔”制度一直沿用到北朝，只不过换了一种形式，名称也由“簪笔”变成“垂笔”。

　　③在古代男子的冠中，最尊贵的是“冕”。“冕”是帝王、诸侯和卿大夫所戴的一种礼冠，专门用于重大祭祀，也叫做“冕冠”。“冕冠”每个部分的形制都有特殊意义，比如其顶盖叫作“冕板”，一般为长条形，前圆后方，后端又比前端高出三厘米左右，这是象征戴冠者的匍匐形态，表示对天地宇宙的尊崇;“冕板”的前后两端分别垂挂数串玉珠，叫做“旒”，一旒就是一串珠玉。旒的多少视身份而定，帝王专用十二旒，其余按等级递减为九旒、七旒和五旒。在“冕板”的两侧还垂有两根丝带，下端分别系着一枚丸状玉石，名曰“充耳”。“旒”与“充耳”的设计也有用意：“旒”用来“障视”，“充耳”用来“止听”，这是提醒人们在庄严神圣的祭祀场合，不看不正之物，不听不正之语。成语“视而不见”和“充耳不闻”即由此而来。

　　④冠冕形制如此复杂，却还不是极限。北周有位皇帝退位后当起了太上皇，为了将自己与现任皇帝区分开来，规定太上皇的冕用二十四串垂旒。但是旒数多了，走起路来更得小心翼翼、缓步而行，其实这也是戴冠冕的用意之一，就是要让人端正行走。身形一端正，人就显得有气派，这就是所谓“冠冕堂皇”。

　　⑤当然，“冠冕”不仅仅是为了“堂皇”。《礼记•冠义》中说“冠者，礼之始也”，这是古人重视冠冕的主要原因。“礼”是古代社会的典章制度和道德规范，用于定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非，是古代帝王稳定社会的手段。礼有如此宏大的意义，作为“礼之始”的冠当然意义非凡。所以在古代，冠不是随便什么人都戴的，古书上说“二十成人，士冠，庶人巾”。可见在当时，只有贵族子弟才能戴冠，平民百姓还没有这个资格。古代贵族男子到了二十岁，就要举行隆重的加冠典礼，以示成年，而后才能被赋予贵族子弟的各种权利和义务。冠礼极其复杂，单是加冠仪式就要举行三次，每次戴的冠都不一样，依次是缁布冠、皮弁和爵弁。这三种冠分别用于平日起居、打猎征战和祭祀活动，也分别象征着“士”的日常、战争和宗教生活。

　　⑥冠的象征含义既然如此之多、那么可想而知，冠是不能乱戴的，乱戴就意味着不尊礼。《左转》曾记载过一桩“失礼”之事：卫国国君请两个大臣来朝中喝酒，两个大臣早早就穿着朝服在朝中等候，国君却忘记此事，跑到园子里打猎去了，两个大臣只好到园中见他

　　。国君听闻，戴着打猎的皮弁就出来了，惹得两位大臣十分愤怒。由此可见，依据场合戴冠才是合乎礼制的，即使君王也不能无礼。所以孔子说“君子正其衣冠”，其意不仅在于要衣冠周正，还在于要符合礼仪。正因如此，孔子的弟子子路在即将战死的时候，也要将自己被打落的冠系好，所谓“君子死，冠不免”。在死亡面前，子路还要结缨正冠，这在现代人看来未免太过迂腐，但这正是当时所崇尚的君子品格，也说明服饰制度对经国治世有着非常重要的作用。这么一想，“冠冕”确实要“堂皇”。

　　下面这段文字最适合放在文中哪一位置?

　　由此可见，一种服饰的出现与流行有各种各样的缘由，但是纵观中国服饰史，就会发现这些缘由中最重要的还是政治因素。通过“冠”的形制，我们可以更好地理解这一点。

　　A、①和②中间

　　B、②和③中间

　　C、③和④中间

　　D、④和⑤中间

　　答案：B

　　题目解析：

　　题干中文段通过“由此可见”总结前文，并通过“但”转折衔接下文话题。文段总结前文表示一种服饰出现与流行会有多种缘由，接着转折表示缘由中最重要的还算政治因素，并引出“‘冠’的形制”的话题内容，表示根据“冠”的形制可以更好的理解政治因素。即这个文段的前文应该描述服饰出现和流行的具体缘由，下文应该对应“‘冠’的形制”的具体内容。

　　①主要描述武官的“鹖冠”命名的由来及相应寓意;②主要描写文官的“进贤冠”代表的含义和具体装饰;③介绍“冠”中最重要的冕，并对冕冠的形制具体内容进行描述;④表示冠冕形制中区分身份的复杂性;⑤表示“冠冕”不仅仅是为了“堂皇”，主要是因为礼制。分析几个文段，③是介绍冕冠的形制具体内容，所以题干文段要放在③前面，排除CD。①②均是关于服饰内容的描写，所以题干文段应该放在②后面，即题干文段放在②和③中间，对应B选项。

　　故本题答案为B。

　　原文出自：《冠冕何以堂皇》

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