长三角公务员考录一体化平台网站_2022年浙江省公务员考试缴费人数预计于近几日公开

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　　还有不到一个月的时间就要开始浙江省考的笔试了，浙江省考笔试共分为申论和行测两个科目（考试类别为优秀村干部类为行测和综合应用能力），申论、行测考试满分均为100分，公共科目笔试时间为2021年12月12日，公安专业科目笔试时间为2021年12月11日。目前2022年浙江省公务员考试缴费阶段已经结束，本次浙江省考的缴费人数将于近日发布，考生可以关注浙江公务员考试录用网，也可以关注浙江华图查询，浙江华图将会为广大考生及时更新省考各相关讯息。

　　距离2022浙江省考只剩不到一个月的时间了!图图怎么会缺席你们的冲刺阶段呢?近日的热点素材奉上!行测小技巧奉上!祝你们都顺顺利利上岸呀~

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　　【热点背景】

　　教育部日前举办新闻发布会，发布综合防控儿童青少年近视工作相关数据。2020年全国儿童青少年总体近视率为52.7%，较2018年下降0.9个百分点，基本实现近视率每年下降0.5个百分点的防控目标。同时，近视早发情况得到一定缓解，低度近视发展为高度近视放缓。这意味着儿童青少年近视防控取得阶段性成效，近视防控持续向好的局面基本形成。

　　【综合分析】

　　2018年，习近平总书记作出重要指示强调，全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。3年来，相关部门、各地围绕影响儿童青少年视力健康的关键因素，多措并举，近视防控成为一项全社会共同参与的综合性系统工程。

　　但在取得成绩的同时，必须看到，当前近视防控工作仍存在诸多难点。例如，近视低龄化问题仍然突出，2020年监测显示，全国各地6岁儿童近视率均超过9%，最高达19.1%。高度近视学生比例仍然较高，全国近10%的近视学生为高度近视，且占比随年级升高而增长。此外，影响视力健康的因素还广泛存在，家长的认识程度和监督力度也亟待提升。

　　面对近视防控中的“新题”“难题”，进一步采取有针对性的举措，标本兼治，从根源处破题，还需用心、用智慧做好近视防控“加减法”。

　　答好近视防控的综合题，首先要做好“减法”。减少近距离用眼行为在近视防控中至关重要。然而，一段时间里，由于唯分数、唯升学等顽瘴痼疾，一些孩子作业负担较重，课后奔波于校园与培训机构间，户外活动时间被严重挤压。只有切实将过重的作业负担和校外培训负担减下来，把课余时间还给孩子，让他们有机会走进大自然、拥抱大自然，真正减少近距离用眼行为，才能从源头避免近视的发生。

　　今年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这将对青少年近视的源头治理起到积极作用。当下，唯有统筹学校、社会、家庭力量，将“双减”政策落细落实，才能真正将孩子从过度“补课”“刷题”中解脱出来，让孩子拥有健全的人格和健康的体魄。

　　答好近视防控的综合题，还要做好“加法”。让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。把该减的减下来，还要把该增的增上去。让体育、美育和劳动教育真正强起来，让孩子有更多日间户外活动时间，才能真正促进儿童青少年视力健康。

　　2020年监测显示，全国有六成学生每天户外运动时间不足2小时，成为影响视力健康的危险因素之一。对此，学校应严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课，并合理安排校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。家庭要积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，让孩子们在拥抱大自然的过程中，涵养心灵、明亮双眼。

　　当然，近视防控的综合题，还需多方共同求解。儿童青少年近视的发生成因复杂，既与个人学习习惯、生活习惯有关，也与教育考试评价与激励机制、家校互动模式等密切相关，需要综合施策。从视觉环境的改善到眼视光行业市场监管，从学校卫生保健队伍建设到家校密切配合，均需统筹协调，群策群力，切实为儿童青少年视力健康保驾护航。

　　儿童青少年近视是关系国家和民族未来的大问题。引导全社会树立正确教育观、成才观、健康观，形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习方式、科学的教育生态、良好的公共卫生防护体系，综合防控、科学防控、精准防控、有效防控，切实提高儿童青少年视力健康水平，才能让孩子们拥有明亮的眼睛和美好的未来。

　　《 人民日报 》( 2021年11月14日 05 版)

　　文章来源：http://edu.people.com.cn/n1/2021/1114/c1006-32281592.html

　　文章原标题：共同呵护好孩子的眼睛(教育时评)

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　　[资料一]

　　①1928年，洛阳金村的古墓里出土了数千件战国时期文物，其中有一面镜子，上面雕镂着一个披甲执剑，头上戴冠的武官。有趣的是，冠两侧都插着羽毛，专家认为那是一种名为“鹖”的鸟的尾羽，这种冠就叫“鹖冠”。“鹖冠”是战国到汉代时武官所戴之冠，鹖鸟生性好斗，至死不却，因此武官佩戴鹖冠，以此昭示英勇气概。

　　②武官戴“鹖冠”，文官的冠则叫“进贤冠”，代表文官有举荐贤能的义务。那么“进贤冠”又有怎样的装饰呢?山东沂南汉墓出土的画像石上有一个画面：两位身穿袍服的文官，头戴“进贤冠”，耳旁像簪花一样插着一支笔，这种装饰叫作“簪笔”。“簪笔”是汉代的一种制度，文官上朝奏事时，要在奏牍上书写，写完之后笔没处放，就插在耳边，久而久之就成了服制的定规。“簪笔”制度一直沿用到北朝，只不过换了一种形式，名称也由“簪笔”变成“垂笔”。

　　③在古代男子的冠中，最尊贵的是“冕”。“冕”是帝王、诸侯和卿大夫所戴的一种礼冠，专门用于重大祭祀，也叫做“冕冠”。“冕冠”每个部分的形制都有特殊意义，比如其顶盖叫作“冕板”，一般为长条形，前圆后方，后端又比前端高出三厘米左右，这是象征戴冠者的匍匐形态，表示对天地宇宙的尊崇;“冕板”的前后两端分别垂挂数串玉珠，叫做“旒”，一旒就是一串珠玉。旒的多少视身份而定，帝王专用十二旒，其余按等级递减为九旒、七旒和五旒。在“冕板”的两侧还垂有两根丝带，下端分别系着一枚丸状玉石，名曰“充耳”。“旒”与“充耳”的设计也有用意：“旒”用来“障视”，“充耳”用来“止听”，这是提醒人们在庄严神圣的祭祀场合，不看不正之物，不听不正之语。成语“视而不见”和“充耳不闻”即由此而来。

　　④冠冕形制如此复杂，却还不是极限。北周有位皇帝退位后当起了太上皇，为了将自己与现任皇帝区分开来，规定太上皇的冕用二十四串垂旒。但是旒数多了，走起路来更得小心翼翼、缓步而行，其实这也是戴冠冕的用意之一，就是要让人端正行走。身形一端正，人就显得有气派，这就是所谓“冠冕堂皇”。

　　⑤当然，“冠冕”不仅仅是为了“堂皇”。《礼记•冠义》中说“冠者，礼之始也”，这是古人重视冠冕的主要原因。“礼”是古代社会的典章制度和道德规范，用于定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非，是古代帝王稳定社会的手段。礼有如此宏大的意义，作为“礼之始”的冠当然意义非凡。所以在古代，冠不是随便什么人都戴的，古书上说“二十成人，士冠，庶人巾”。可见在当时，只有贵族子弟才能戴冠，平民百姓还没有这个资格。古代贵族男子到了二十岁，就要举行隆重的加冠典礼，以示成年，而后才能被赋予贵族子弟的各种权利和义务。冠礼极其复杂，单是加冠仪式就要举行三次，每次戴的冠都不一样，依次是缁布冠、皮弁和爵弁。这三种冠分别用于平日起居、打猎征战和祭祀活动，也分别象征着“士”的日常、战争和宗教生活。

　　⑥冠的象征含义既然如此之多、那么可想而知，冠是不能乱戴的，乱戴就意味着不尊礼。《左转》曾记载过一桩“失礼”之事：卫国国君请两个大臣来朝中喝酒，两个大臣早早就穿着朝服在朝中等候，国君却忘记此事，跑到园子里打猎去了，两个大臣只好到园中见他。国君听闻，戴着打猎的皮弁就出来了，惹得两位大臣十分愤怒。由此可见，依据场合戴冠才是合乎礼制的，即使君王也不能无礼。所以孔子说“君子正其衣冠”，其意不仅在于要衣冠周正，还在于要符合礼仪。正因如此，孔子的弟子子路在即将战死的时候，也要将自己被打落的冠系好，所谓“君子死，冠不免”。在死亡面前，子路还要结缨正冠，这在现代人看来未免太过迂腐，但这正是当时所崇尚的君子品格，也说明服饰制度对经国治世有着非常重要的作用。这么一想，“冠冕”确实要“堂皇”。

　　据第③段，下图所画“冕”的形制与原文描述相符的是：

　　A、如图所示

　　B、如图所示

　　C、如图所示

　　D、如图所示

　　答案：A

　　题目解析：

　　根据文段③“比如其顶盖叫作‘冕板’，一般为长条形，前圆后方”可知，CD两项的前方均是方形，不符合“前圆”的特征，排除。根据“后端又比前端高出三厘米左右”可知，前段和后端之间有三厘米的高度差，对比AB，B选项前后端的高度接近水平，没有体现高度差，排除。A选项符合文段描述。

　　故本题答案为A。

　　原文出自：《冠冕何以堂皇》

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