面向教育现代化2035，集团化办学显现高质量

党的十八大以来，党中央高度重视教育工作，召开全国教育大会，印发《中国教育现代化2035》，全面加强各级各类学校思想政治工作，推进教育领域综合改革，强化教材建设国家事权地位，教育面貌正在发生格局性变化。
2020年9月22日，习近平总书记在京主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话时强调：“十四五”时期，我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化学校思想政治理论课改革创新，加强和改进学校体育美育，广泛开展劳动教育，发展素质教育，推进教育公平，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。
方向指引已经明确，在国家全面现代化和伟大复兴新征程中，必然少不了“长水教育”这一辐射全国的品牌示范之师的接续奋斗与倾力付出。
十五载弦歌不辍，塑造集团化办学示范体系
长水教育集团（以下简称“长水教育”）于2005年在昆明创立。
近年来，长水教育集团创新办学机制，坚持全面贯彻落实党的教育方针，围绕立德树人这一根本任务，以双一流高校办学理念来推进中学教育教学改革，用双一流高校人才标准加强中学一流师资建设，将一流人才建设作为集团化办学内涵式、优质化、高质量发展的最显著标志，全心全力为人民办满意的教育。
长水教育是全国率先实施“集团化办学”的教育集团之一，也是目前国内集基础教育、国际教育、教育服务为一体的全国一流教育集团。集团合作办学先后覆盖云南、贵州、四川、北京、内蒙古、陕西、山西等省区市，在全国形成“一校多点”的办学格局。目前，长水教育旗下拥有云南衡水实验中学集团、云南长水外国语中学等多所实体学校，全国各地政府合作创办23所学校，在校学生近3万人，教职员工近2600人。
多年来，长水教育全体教职员工心系教育、坚守信念，围绕集团既定的“立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展”的办学方针，勇于担当、勤于实践、敢于创新，走出了一条“集团化办学、校区化管理、学区化协同”的现代化基础教育创新示范之路。该集团各校区赢得了“弱进特出、低进高出、高进优出、优进尖出”的骄人业绩和办学口碑。
为全面助力学生成人成才，长水教育先后成立了长水教育科学研究院，大力深化教育科学研究，持续优化“六年一体化”培养方案，以“连续的成长、贯通的教育”体系，聚焦学生的健康成长、持续成长上来，以“贯通”的教育和培养体系，引导学生珍惜生命、学会生存、热爱生活，促进学生全面而有个性的成长，为社会为国家输出大批优秀可用之才、栋梁之才。
在长期的集团化办学探索实践中，长水教育积极借鉴国内其他省区市集团化办学及国内著名高中学校办学的先进经验和优秀模式，通过不断地探索、实践、创新、发展，构建起了响应教育政策、遵循教育规律、适应集团发展、内涵日趋丰富、具有鲜明特色的办学新机制，形成了较为科学的、系统的、全面的集团化办学体系、治理体系、管理体系、文化体系，丰富了集团化办学的新内涵，重塑了集团化办学的新格局。有力推动了合作办学区域教育质量的均衡发展、优质发展、整体发展。
兼顾社会效益和经济效益一直是长水教育坚守的价值趋向。集团安排专项资金，积极推进教育对口帮扶，以教育帮扶、烛光送教、“藏族高中班”为载体， 定向加大对民族地区的优质教育资源辐射力度，深化民族团结教育，扶持少数民族学生，阻隔贫困代际传递。
截至 2020 年 12 月，长水集团化办学利用集团化办学灵活的制度优势，先后发放贫困生补助、直接减免学杂费、划拨教育帮扶资金、捐赠教育爱心物资2.5674亿元，通过教育帮扶、烛光送教、互联网远程教学等形式，持续加大对民族地区的优质教育资源辐射力度，深化民族团结教育，扶持少数民族学生，阻隔贫困代际传递。累计资助边疆地区、民族地区、边远山区、贫困地区的17554名学生在有学上的同时接受了公平而有质量的教育；衡实中连续三届开办“藏族高中班”，创新实施“四个统一”教学方法并取得优异成绩，获得各级主要领导的肯定。
启新程使命在肩，为国家为社会育可用英才
实践证明，长水教育集团化办学的成功路径与创新模式，不仅饱含着先行先试的探索与艰辛，而且同党和国家在新时代提出的教育方针政策高度契合。
近日，长水教育集团总校长张韶维组织集团和各校区管理团队学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》，长水教育集团已经走过15个年头，下一个15年节点恰好是2035年。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出的教育强国、高质量发展，一直是长水教育集团的价值坚持，这既是一种肯定也是一种鞭策，“让我们下个15年，前进的方向更清晰，更坚定。”张韶维说。
“十四五”期间，长水教育将一如既往地坚守“为人民满意的教育服务”的使命，深入贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，坚持以五育并举、三全育人，为中国特色社会主义现代化培养具有中国心、世界眼、现代脑、担当行的时代新人。
特别是在融合教育日新月异的信息化、数字化新时代，为发挥在线教育优势，完善终身学习体系，共建学习型社会，长水教育着力打造“互联网+”教育生态体系，以大数据为决策做支撑，多措并举，不断完善线上教育模型，重构了学生完整学习圈的教育场域，打通教育信息化的云端链条。建立统一的智慧校园、视频资源、三师课堂、长水云课、互联网家长学校、精品录播教室、5G+AI实验室等线上教育平台，构建起集软硬件、课堂教学、教师培养于一体的“三师课堂”整体解决方案；着力信息化教学教研模式研究、课题研究、教学研讨，多个校区形成线上资源库共享、混合式教学，资料共享、同步作业、同步考试；从“学习环境与课程设计、教育实践与研究结合、教育评价范式创新”三大模块发力，增强教学互动，推进教育融合，满足教师和学生个性化、多样化的教学与学习需求，提升线上课堂效率，提高教师、名师人效，建立开放灵活的智慧教育新范式、新体系。
长水教育将持续推动集团教育质量变革、效率变革、动力变革，争创一流，全面助力教育现代化发展更均衡、更优质、更公平，提升广大人民群众对教育发展的满意度、获得感和幸福感，全力向“教育现代化2035”进发！