2020-05-14 11:06:44 浙江公务员考试网 https://zj.huatu.com/ 文章来源:未知
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2021浙江公务员申论备考:申论提对策类题专题
申论作为公考选拔人才的测试方式之一,主要测查的是考生是否具备从事机关工作的基本能力。考生根据指定的材料进行分析,提出见解,并加以论证。申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等,申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。
在申论考试中,提对策类题可以说是常考题型了,很多同学在做提对策类题时明明觉得自己提出的对策没有问题,但是得分却差强人意,今天我们就来一起探讨一下对策该如何去提。
申论中的对策是解决问题的策略或办法。提对策是针对给定问题做出评估权衡,综合给定资料并适当结合自身经验提出具体可行的解决策略或办法。而提对策类题是以解决问题为主的题目,常见的提对策类题目有提出对策、建议、措施、方案等。虽然这几个词语都是以解决问题为目的,但出现在题目当中时还是有一些需要我们注意的:
对策是用来解决问题的策略或办法,一般用来针对明确的问题进行提出和实施,是对未来性工作的设想。建议是由特定主体向他人提出,由他人实施或者自身协助他人实施的对策、措施或办法。措施是对策的具体体现,其自身也是对策,但对策更多侧重于设想,措施更多侧重于实施,十分具体,措施可以是对对策的具体展开。方案方案是对策性要素的集合。也就是进行工作的具体计划或对某些问题制定的规划, 既包括宏观性的对策,有时也包括微观的办法、措施等。方案更强调对策的整体性、全面性和系统性。
在这里,大家需要注意建议和其他词语的不同之处,考试中最容易出现问题的就是建议类。建议是由特定主体向他人提出,由他人实施的方法,这里就要明确指出向谁提的建议,避免在答申论时候经常出现的一种情况,总是向空气提建议,比如说提高意识,谁去提高意识?同时还要考虑实施主体的职权范围,相应的提出建议,比如给村长提建议,就不能说完善相关法律法规,这是不在他职权范围之内的。
了解了这些之后不免有同学会问,对策是自己随心所欲的提还是需要从材料中找呢?其实这二者之间并不矛盾,对策可以来源于给定资料,也可以来源于自身经验。
我们先来说一下材料内的对策,即根据给定资料提对策,我们可以直接整合材料中关于问题的建议性做法或相关经验,如习近平总书记说,要把精神文明建设贯穿改革开放和现代化全过程、渗透社会生活各方面;特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。如果问题是如何加强精神文明建设,那么从习总书记的观点中我们可以找出的对策:把精神文明建设贯穿改革开放和现代化全过程、渗透社会生活各方面;着力加强青少年的文化教育。除此之外,也可以根据问题、原因、教训反推对策,如现在,大城市的图书馆不够多,中小城市和县城的图书馆更少,人们想读书,但没地方读。在这句材料中指出了问题,我们可以据此反推对策:要加大投入,兴建图书馆,提高图书馆对外开放率。
材料外的对策指的是自身经验,很多刚刚踏出校门的同学会也许会觉得自己没有任何经验,不知道如何根据自身经验提出对策,作为即将进入体制内的公职人员,应该具备政府工作人员的基本思维,我们的政府部门在处理问题时,往往会有以下几点思考方向:
1.制度建设
制度可分为正式制度与非正式制度。正式制度包括三个层次:一是指微观的、静态的法律法规、单位文件、规定等;二是指中观的、动态的机制;三是指宏观的体制。非正式制度指风俗习惯、价值观、文化、信仰等。
2.思想观念
思想观念包括理念、理想、价值观、意识、知识、常识等。
3.人才队伍
人才队伍是人的集合,要健全人才队伍需要完善编制、提高薪资待遇水平等。
4.财物保障
财指财政资金投入,当前财政资金投入主要有三种来源:一是政府的财政投入、预算决算;二是银行贷款、金融政策;三是民间资本。物指基础设施,包括硬件基础设施和软件基础设施。
5.科学技术
此处的科学技术是指现代化的科技方式和信息化技术。
6.监督管理
监督管理通常简称为“监管”。监管又可分为内部监管和外部监管。在当前监督管理过程中经常出现多头管理、权责不清、利益主导、推诿扯皮、条块分割、九龙治水、群龙闹海的现象,因此,强化监督管理首先需要分清职责,分工负责,权责匹配,相互协调。
7.公议公开
公议:以公众利益为标准,议论、表达各方观点,评议国家政事,听取意见。如听证会等。公开:是指政府信息公开,行政机关行政事务公开,强调的是行政机关要公开其执法依据、执法程序和执法结果。
8.调查研究
通过调查的方式系统客观地收集信息,获得原始数据,进行研究分析,为来发展指明方向,为未来决策做准备的一种工作方法。
不管是根据材料内还是材料外,只要能够对材料中的问题提出妥善的处理办法即可。希望这些提对策的理论内容能够对大家做题有所帮助。
(编辑:zhjt)