【备考技巧】中小学和幼儿园教师资格面试：答辩解析

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　　答辩是教师资格证面试的最后一个环节，总共2道题，5分钟回答时间。它与结构化面试不一样，没有预先准备好的题目，而是考官根据考生试讲的内容，“随意”地提出问题，主要考察考生的学科专业水平、教学策略、应变能力等综合能力。尽管考官是“随意”提问，但还是有规律可循的。接下来，一起找套路，来学习如何在答辩过程中“巧”辨吧!

　　一、四大追问方向

　　二、答题思路

　　虽然考官所提的答辩问题是随机的，但是出题的意图可以归结于三个方面，在答题时，快速回顾自己的试讲内容，并分析判断考官提出该问题的意图属于哪一个：

　　(1)某些重要的教学环节没有听清楚

　　应对策略：将该部分的教学思路再复述一遍。

　　(2)考生试讲过程中存在错误

　　应对策略：承认错误，再改正，反思原由，提出改进措施。

　　(3)考生试讲的内容有吸引考官的新颖之处

　　应对策略：指出设计理念，预期效果，反思不足。

　　三、注意事项

　　1.紧扣题目、回答所问

　　(1)紧扣试题的要求答辩，不能答非所问，也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。

　　(2)结合自身特点，灵活变通。

　　2.实事求是，简明扼要

　　(1)根据自身实际情况正确应对发问，不可随意编撰，考官们都是专业人士，忽悠只会适得其反。

　　(2)问及优缺点，简明扼要叙述，切不可谈得过多。

　　(3)涉及专业知识，熟悉的问题尽量充分发挥，不熟的问题表示歉意，坦率承认不足。

　　3.条理清晰、层次分明

　　对思维能力的考察，陈述要有逻辑性，做到条理清晰、层次分明、前后衔接紧密，表述前后呼应。注意要序数词：首先、其次、最后;第一、第二、第三;……

　　4.有理有据、言近旨远

　　回答问题要有一定的理论高度，注意平时教育方针政策、国家教育法律法规、新课程理念、教育名人名言等的积累。

　　四、真题解析

　　【初中语文】人教版七年级下册《木兰诗》

　　答辩题目：你认为本诗结尾“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?”有必要说明其在文中的作用吗?

　　【参考答案】

　　【承认】考官您好，非常感谢您的提醒。【改正】这句话的作用确实应该说明的。这句话巧用比喻作结，以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。再者，用雄兔雌兔来比喻人之男女，恰是民歌语言运用的特点。这一机巧的比喻，使全诗为之增色，锦上添花。【反省】今天在这样的场合，有些紧张了，没有讲到这个内容。确实存在教学经验不足的问题，今后会多积累实战经验，并多向优秀的有经验的老师们学习，改善不足。谢谢各位考官的指导。

　　华图教师预祝广大考生考试顺利，乘华图翅膀，圆教师梦想!