公务员考试想得高分？这些国家政治制度得知道

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　　热点背景：

　　当大家对吃鸡、王者荣耀、跳一跳…各种游戏追捧时，高校迎合现实需求开设电子竞技课程也是发展的必然趋势。《中国游戏产业报告》显示，2016年中国电子竞技游戏市场实际销售收入达到504.6亿元。游戏产业市场火热，发展迅猛，巨大的市场规模使得电竞相关人才的需求也不断增大，但随着游戏行业的发展，如何引导学生形成健康的游戏习惯和心理成为了时代逃避不开的话题。将游戏搬上课堂，以游戏引导学生学习游戏相关的知识，讲述跟电子有关的研发、技术，乃至行业、媒体、心理等问题，这是最近北大开设电子竞技选修课所教授的。

　　面试模拟题预测：

　　随着电竞产业的迅猛发展，电竞相关人才的需求量也在不断增大，北京大学开设了电子游戏选修课，上课学生爆满，将游戏搬上课堂，以游戏引导学生学习游戏相关的知识，讲述跟电子有关的研发、技术，乃至行业、媒体、心理等问题。对此，你怎么看?

　　参考答案：

　　随着游戏产业和行业发展的推进，网络或电子专业方向毕业生的就业或投资，未来都将直接或间接的与这个行业打交道，如何让大家更了解电子游戏的全貌，包括与其相关的产业、技术和心理等，也是现代教育亟需思考的问题。

　　在常识判断的众多模块中，政治方面都是死记硬背的内容，有考生说这部分内容真简单，看看就记住了，有的考生却觉得这部分内容难如登天，各种名词，各种制度纷纷扰扰，全然搞不清楚。这是因为很多考生只去识记具体知识点，缺乏一个宏观系统的框架。简单来讲，三个标题就可以帮你搞清政治制度的大框架。

　　根本制度莫搞错

　　在平时的考试中，涉及国家政治制度的模块有两个，一个是中国特色社会主义的内容，一个是宪法中我国国家制度相关规定，但两部分内容基本内容相差不多。当问我们国家根本制度是什么呢?很多考生异口同声：“中国人民代表大会制度”，答案正确么?NO!

　　我们国家的根本制度是人民民主专政的社会主义制度，而我们国家其他一切的政治制度都是在此基础之上建立和完善起来的。所以，我们国家一切的政治制度的起点就是我们国家的根本制度。一般考试中会直接问我国的根本制度是什么，答案是这个，莫要记错。

　　根本政治制度要牢记

　　我国的根本政治制度可能是这部分中考生们最熟悉的知识点，因为它考的最多。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，另外它还有两个名称，需要考生务必掌握，一个叫我国的政体，一个叫我国的政权组织形式，考试中，经常三个名称换着来考大家。所以，根本政治制度要牢记，牢记它的三个名称。

　　三大基本政治制度稳天下

　　在政治制度中，考点最多，最繁琐的就是三大基本政治制度，政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，这三大基本政治制度细节考点较多，咱们一一来看。

　　政党制度最大的考点就是多党合作和政治协商这句话，其中多党合作考的越来越少，但是政协的内容，却屡见不鲜。政协的性质是爱国统一战线组织，而不是国家机关。政协的职能包括政治协商、参政议政、民互监督。记住上面这句话，政协相关的知识点基本就掌握住了。

　　民族区域自治制度要抓住自治地方、自治机关、自治权三个词。自治区、州、县三级自治地方，民族乡不是自治地方。自治机关包括政府和人大，不包含人常。自治权考的最多，其中民族立法权可以制定单行条例或者自治条例。另外少数民族干部任用具有优先权，其中，自治区、州、县的政府一把手必须是少数民族的公民，自治区、州、县的人大一把手或者二把手有一人是少数民族的公民即可，这些就是常考的几个点。

　　基层群众自治制度考的频率不高，也相对简单，在农村叫村委会，在城市叫居委会，搞清楚它们的性质不是国家机关，是群众基层自治组织即可。

　　例题1：某县为苗族自治县，依照宪法该县人大常委会主任选举应当符合哪一项规定( )

　　A. 由苗族的公民担任主任

　　B. 由苗族的公民担任副主任

　　C. 主任必须由苗族的公民担任，其他民族的公民可担任副主任

　　D. 主任或副主任有苗族公民即可

　　本题考查的就是政治制度中的民族区域自治制度相关知识点，涉及到民族自治权的问题，结合上面自治权中少数民族干部任用的优先权，自治地方人大主任或者副主任中有一个少数民族公民担任即可。所以答案选D。

　　通过上述题目，我们可以看出，政治制度部分的考题较为简单。所以，记住标题中的三句话，形成一个大的知识框架，政治制度就不会再发愁了。

　　当下，游戏对青少年的影响甚大，争议不仅仅是源于游戏“固泽而渔”的畸形行业发展，还存在企业掌握玩家心理，以此谋求更多的企业利润，而致社会责任于不顾;家长觉得孩子吵闹，随手丢一个ipad，等发现孩子上瘾而无措;政府对于电子游戏监管滞后，监管措施不力等各方面原因。

　　北大开设电子游戏选修课，就是一次有益的尝试，从教育的视角去引导学生正确看待游戏，让学生能够更加清晰地了解电子游戏的发展规律，认识到开发和运营游戏所需要的要素，理解这个行业所存在的自身问题和真实现状，对于引导学生形成健康的游戏习惯和心理，具有积极意义。

　　因此，在我们寻求更好的规范和发展电子游戏行业的同时，不妨也多去思考如何借助教育的力量做一些有益尝试。而北大让游戏进课堂，让学生在提升游戏竞技能力的同时，更要从课堂的质量出发，多关注学生成熟健康游戏观的培养和游戏心理的纠偏。

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