2016浙江教师资格面试结构化热点：教育公平

　　【导读】华图浙江教师招聘考试网同步华图教育发布：2016浙江教师资格面试结构化热点：教育公平,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2021浙江教师招聘考试交流群汇总】 ，更多资讯请关注浙江华图微信公众号(zhejianght),浙江教师招聘培训咨询电话：0571-89710880

　　教师资格面试又将开始，考生们想要拿到教师资格证的第一关便是教师结构化，在教师结构化的题目当中，思维品质类的问题难度相对比较大，考生除了拥有综合分析的能力还要对一些教育领域的名言或者时事有比较好的了解，通过两会，我们发现今年时事关注的重点之一就是教育公平的问题。

　　第一，提到教育公平我们首先来界定一下教育公平的领域。很多考生第一印象想到的就是所有的孩子都能拥有平等的上学权利，其实，教育公平的概念元不止这些。其实教育公平包括了起点公平，过程公平和结果公平三个方面，大家第一印象想到的只是教育的起点公平。所以我们要关注的公平范围其实很广。

　　第二，在明确了关注领域之后我们还要思考一下影响教育公平的主要原因有哪些。其实教育是精神文明建设的一部分，而物质决定了意识，终其原因还是受到现在经济发展水平的影响。同时，在经济发展水平有限的条件下，人们对于教育的需求却非常旺盛，也导致了教育资源的紧缺，加剧了教育不公平的现状。再次，政府经费投入的侧重点也是其导因之一。政府对于教育领域的投入也存在欠缺，也导致了教育不公平现象的加剧。当然导致教育不公平的原因远远不止这些，但是这些是最根本的原因，许多同学容易在分析问题的时候走向过于肤浅和表面化的一面，这也是很多同学在结构化面试中分数不高的重要原因。

　　第三，在原因分析恰当的基础之上找到解决问题的对策并非难事。由上述原因我们也可以推断出解决教育公平问题的根本之策还在于经济的均衡发展，加大对教育的投入与关注，比如加大农村地区的教育经费投入，兴建民办学校加大教育资源的市场供给等都是解决问题的有效途径。同学们在答题的时候往往会走向两个极端，要么只从大处着眼，要么只在乎细节，其实大小结合才是之道。