浙江省2015年教师招聘考试《幼儿教育基础知识》全真模拟试卷(5)

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　　一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每题1分，共20分)

　　1、婴儿最早的学习方式是(　　)

　　A.经典条件作用

　　B.操作条件作用

　　C.习惯化

　　D.模仿

　　2、洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是(　　)

　　A.直观性

　　B.生活性

　　C.活动性

　　D.保教合一

　　3、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿(　　)

　　A.能力类型的差异

　　B.能力发展早晚的差异

　　C.能力发展速度的差异

　　D.能力水平的差异

　　4、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的(　　)提出来的。

　　A.互补性

　　B.阶段性

　　C.顺序性

　　D.不平衡性

　　5、具有代谢解毒功能的系统是(　　)

　　A.消化系统

　　B.运动系统

　　C.呼吸系统

　　D.循环系统

　　6、现代教育发展的主要标志是(　　)

　　A.自我教育的发展

　　B.家庭教育的发展

　　C.学校教育的发展

　　D.终身教育的发展

　　7、某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说：“早上好!”下午离所时说：“再见!”结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是(　　)

　　A.情绪对儿童认知发展的作用

　　B.情绪的分化

　　C.情绪对儿童心理活动和行为的动机作用

　　D.情绪的社会化

　　8、社区教育起源于(　　)

　　A.二次大战后的丹麦

　　B.十九世纪的丹麦

　　C.二次大战后的美国

　　D.十九世纪的美国

　　9、下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是(　　)

　　A.孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的

　　B.孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的

　　C.孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走

　　D.行走是本能的动作，没有有意运动的成分

　　10、幼儿游戏的主要类型是(　　)

　　A.探索性游戏

　　B.象征性游戏

　　C.活动性游戏

　　D.智力游戏