教师招聘考试《教育基础知识》精选练习题（02-08）

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　　【导读】2016上半年各省份教师招聘考试已陆续开始，为了帮助考生更好的备战考试，华图教育名师整理了《教育基础知识》精选练习题。祝所有考生顺利通过考试!

　　2016上半年各省份教师招聘考试已陆续开始，为了帮助考生更好的备战考试，华图教育名师整理了《教育基础知识》精选练习题。祝所有考生顺利通过考试!

　　1、讲述是教师主要的教学手段，一般可以分为三个阶段进行( )

　　A、 导入、详述和汇总

　　B、

　　B、导入、分析和汇总

　　C、分析、详述和总结

　　D、分析、质疑和总结

　　答案：A

　　2、领会知识包括感知教材和( )

　　A、熟悉教材

　　B、分析教材

　　C、概括教材

　　D、理解教材

　　答案：D

　　3、班级目标的设计依据( )

　　A、国家的教育方针政策

　　B、学校的培养目标

　　C、学生的个性特征

　　D、班级群体的现实发展水平

　　E 班主任的授课领导方式

　　答案：ABD

　　4、班级管理的原则主要有( )

　　A、科学性原则

　　B、民主性原则

　　C、自觉性原则

　　D、整体性原则

　　答案：ABCD

　　5、教学过程的矛盾包括()

　　A.学生与所学知识之间的矛盾

　　B.新旧知识发展水平之间的矛盾

　　C.教师与教材之间的矛盾

　　D.学生个性发展与认知发展的矛盾

　　E.教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾

　　答案：ABCD

　　6、教学过程的基本规律主要包括()

　　A.直接经验与间接经验相结合

　　B.掌握知识与发展智力相统一

　　C.掌握知识与提高思想相结合

　　D.教师主导作用与学生主动性相结合

　　E.学生的个性差异与教材相适应

　　答案：ABCD

　　7、学年计划的内容包括( )

　　A.学生情况的简要分析

　　B.本学年教学的要求

　　C.课程标准、教科书的章节或课题

　　D.各个课题的教学时数和时间安排

　　E.各个课题需要的直观教具

　　答案：ABCD